2017江苏农商行备考每日一练答案及解析(12.28)
发布时间:2016-12-28 16:45:56来源:弘新教育浏览: 次
6.A 【弘新解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。赛事为名词,编辑在题干中也应为名词词性。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:赛事需要裁判去裁决判断,书稿需要编辑去编审整理,裁判与编辑分别为赛事和书稿的必要人物,前后之间相互对应;B项:校对为动词,与赛事之间,词性不能相互对应,排除;C项:哨子为物,编辑为人,二者之间属性不能相互对应,排除;D项:精确为形容词,与赛事之间,词性不能相互对应,排除。
7.B 【弘新解析】 第一步:判断题干词语间逻辑关系
律师与厨师之间为并列关系,都与职业构成种属关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系
A项:大学生、中学生与学校之间非种属关系;
B项:博士与硕士为并列关系,都与学位构成种属关系,与题干逻辑关系对应,当选;
C项:作者、记者、学者三者之间均为并列关系;
D项:飞机、飞船与飞行之间非种属关系。
故正确答案为B。
8.A 【弘新解析】第一步:找到定义关键词。
关键词:目的为“满足顾客同一需求”;方式为“提供不同种类的产品”;“各厂家竞争”
第二步:逐一分析选项。
A项:空调、油灯、热电扇属于不同种类的产品,都是为满足顾客取暖的同一需求,体现出厂家间的竞争,符合定义;
B项:电脑的不同规格都是一个公司推出的,不存在厂家间的竞争,不符合定义,排除;
C项:卖服装、卖玩具、卖食品的满足的是消费者的不同的需求,不符合定义,排除;
D项:出国旅游、买电脑还是买黄金首饰满足的是小李的不同需求,不符合定义,排除;
故正确答案为A。
9.C 【弘新解析】第一步:找到定义关键词。
关键词:方式为“工作表现中领导对表现欠佳的下属不批评,适度肯定”;目的为“与正向激励效果相当”
第二步:逐一分析选项。
A选项小刘提前完成演讲稿,并没有表现欠佳,不符合定义,排除;
B选项是同事老王对小王的肯定,而没有涉及领导对其肯定,不符合定义,排除;
C选项小李没有按时完成任务,属于表现欠佳,领导没有批评反而称赞,体现了适度肯定,目的是为了小李更好的完成任务,最后小李报告完成得很出色,体现了取得与正向激励效果相当,符合定义;
D选项羽毛球循环赛不是工作表现,符合定义;
故正确答案为C。
10.D 【弘新解析】 细节判断题,与原文一一对应。由文段中微电网“可以与大电网连接,并网运行,也可以断开连接,以‘孤岛模式’自行运行”可知,A、B两项都仅片面提及其中一个部分,故与原文不符。根据微电网“具有……双向效益的特点”可知C项表述有误。D项中“可能”一词用法平和准确,与文意相符。
故正确答案为D。
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